Хід уроку:

1. Організаційний момент
1.1 Учитель: Добрий день! Перед початком уроку мені хотілося б знати ваш емоційний настрій. Підніміть, будь ласка, смайлик, що відповідає вашому настрою.
Дякую. Ви всі готові співпрацювати. (Якщо піднімуть другий смайлик, необхідне коригування настрою).
1.2 Учитель: Ми закінчуємо вивчення теми «Комп'ютерні презентації». На останніх уроках ми з'ясували:
- Що таке презентація?
- Як грамотно структурувати слайди презентації?
- Як правильно оформити презентацію і застосувати анімацію?
- Як представити інформацію на слайдах презентації?
А вам хотілося б з'ясувати, наскільки важливі отримані знання, і де їх можна застосувати в нашому житті?
Передбачувана відповідь: Звичайно !!!
Учитель: Настав час виконати серйозну роботу. Отже, тема нашого уроку «Чарівна анімація програми Power Point".
1.3 Учитель: Діти, ми очікуємо візит групи вчених, яким необхідно в найкоротші терміни дізнатися якомога більше про наше місто. Природна зона, розташування, історія, атрибути міста, почесні люди - ось невеликий перелік питань, на які належить відповісти групі вчених.
На жаль, термін відрядження дуже обмежений. Вчені звернулися за допомогою до нас.
1.4 Учитель: Для роботи нам необхідно об'єднатися в групи.

Гра «Пан випадок». Я скористаюся для цього звичайним лото і попрошу кожного з вас витягнути картку з мішка.
    Тих, кому дісталися картки з числами 1-4, прошу сісти за стіл з табличкою «Група 1», тих, у кого картки з числами 5-8, - за стіл з табличкою «Група 2», 9-12 - «Група 3 », 13-16 -« Група 4 ».
     Займіть, будь ласка, свої місця.
1.5 Учитель: Для згуртування групи я пропоную виконати невелике завдання. Випишіть ключові слова з теми «Технології мультимедіа».
1.6 Учитель: Після проведення тренінгу вам необхідно розподілити ролі: менеджер, програміст, дизайнер, рецензент. Функціональні обов'язки по кожній ролі, ви можете знайти на сторінках веб - квесту.
1.7 Учитель: На цій же сторінці ви бачите теми досліджень. Кожній групі необхідно зробити вибір теми для роботи.
1.8 Учитель: Веб-квест «Чарівна анімація програми Power Point" містить завдання з описом для кожної групи. Опис включає в себе - завдання, питання, інформаційні ресурси, за допомогою яких ви знайдете відповіді, технологію виконання завдання.
1.9 Учитель: Зверніть увагу при пошуку інформації, оформленні роботи, підготовці до захисту на критерії оцінки вашої роботи.
Учитель: Тепер ви готові приступити до розробки проекту.
2. Знайомство з матеріалами веб - квесту.
Учитель: Завантажте матеріали веб - квесту.  Послідовно пройшовши за гіперпосиланнями, познайомтеся із запропонованими матеріалами.
3. Учитель: Вивчивши розташування матеріалу, приступайте до виконання обраної теми проекту.
Учні в знайомій послідовності, виконують усі етапи роботи над квестом:
3.1 Початковий етап (командний). Учні знайомляться з основними поняттями з обраної теми. Розподіляють ролі в команді: менеджер, дизайнер, програміст, рецензент.
3.2 Рольовий етап. Учні одночасно, відповідно до обраних ролей, виконують завдання: пошук інформації по конкретній темі, розробка структури слайдів, заповнення слайдів матеріалами, доробка.
3.3 Заключний. Проводиться захист виконаних робіт, виконується їх оцінка: достовірність, структурованість інформації, підходи до вирішення проблеми, професіоналізм подання.
4. Представлення та захист виконаних робіт.
Учитель: Робота над проектами знаходиться в стадії завершення, і я попрошу менеджерів груп приготуватися до захисту створених презентацій.
Нагадую Вам, що захист створеного Вами інтелектуального продукту оцінюється за критеріями, розміщеними на сторінці веб-квесту. Крім того, кожна група є опонентом для групи, що виступає, й може робити зауваження щодо проекту, висловити пропозиції щодо його поліпшення, тим самим знизити позначку конкурентів і одночасно збільшити рейтинг власної групи.
Захист виконаних проектів.
5. Підбиття підсумків:
Учитель: Велике спасибі за роботу. Всі учні змогли впоратися з поставленою проблемою, а в результаті виконання проекту ви переконалися в наступному:

Усе вивчити неможливо, а навчитися міркувати - необхідно;

Хороша команда - запорука успіху;

Інтелектуальна власність - це товар;

Питання створення презентацій з вибором відповідної завданням анімації вами засвоєне.